Principais pontos de investimento:
Evento: a Comissão Permanente do XIII Congresso Nacional Popular votou pela aprovação da nova lei de educação profissional, que entrará em vigor em 1º de maio de 2022, sendo também a primeira revisão da lei de educação profissional em quase 26 anos. Os principais conteúdos são os seguintes:
Esclarecer os princípios de conotação, orientação e desenvolvimento da educação profissional e melhorar o mecanismo de organização e gestão. A nova lei deixa claro que “o ensino profissional é um tipo de ensino com o mesmo estatuto importante que o ensino geral”, incluindo “o ensino escolar profissional e o ensino e formação profissionais”. Em termos de princípio de desenvolvimento, ainda atravessa o pensamento de desvio após a fase do ensino secundário e propõe que “em diferentes fases após o ensino obrigatório, adaptar as medidas às condições locais e promover o desenvolvimento coordenado do ensino profissional e do ensino geral; integrar-se ao ensino geral e ligar eficazmente o ensino profissional a diferentes níveis”. Em termos do mecanismo organizador, aderir à “gestão geral do governo, promover a gestão escolar diversificada e apoiar a ampla participação das forças sociais”; Em termos de sistema de gestão, ainda implementamos “planejamento geral do governo, gestão hierárquica, foco local, orientação da indústria, cooperação empresarial escolar e participação social”.
Clarificar o quadro do sistema de ensino profissional moderno e melhorar o sistema de apoio à integração da educação industrial. Abrir os canais de desenvolvimento educacional das escolas profissionais, incluindo as faculdades profissionais e universidades dos níveis de ensino secundário e superior, promover a formação contínua das faculdades profissionais secundárias e superiores e praticar o sistema escolar flexível; Reforçar a iluminação profissional na fase do ensino obrigatório. Além disso, concentrando-se na integração da indústria e da educação e na cooperação entre escolas e empresas, devemos resolver os problemas de “febre de cabeça única” das escolas profissionais e entusiasmo insuficiente de participação das empresas industriais no passado, reforçar as condições de funcionamento escolar das empresas e clarificar políticas preferenciais, Por exemplo, “as empresas podem utilizar capital, tecnologia, conhecimento, instalações, equipamento, local, gestão e outros elementos para criar ou criar conjuntamente escolas profissionais e instituições de formação profissional; para as empresas qualificadas identificadas como empresas de integração da educação industrial, o apoio financeiro, financeiro, fundiário e outro deve ser concedido de acordo com a regulamentação, devendo ser aplicadas sobretaxas educacionais, sobretaxas educacionais locais e outras concessões fiscais”.
Aumentar o investimento na gestão das escolas e promover o desenvolvimento de alta qualidade do ensino profissional. A nova lei menciona que “os rendimentos provenientes da cooperação empresarial escolar, da prestação de serviços sociais ou da criação de empresas e actividades empresariais para efeitos de estágio e formação são utilizados para melhorar as condições de funcionamento escolar; uma certa proporção dos rendimentos pode ser utilizada para pagar a remuneração laboral de professores, peritos empresariais, funcionários externos e educadores, e também pode ser utilizada como fonte de salário baseado no desempenho. Se cumprir as normas nacionais, não pode ser limitada pelo montante total do salário baseado no desempenho”, Acreditamos que é principalmente para melhorar o fenômeno da cobrança indiscriminada pelo estágio de alunos em escolas profissionais no passado e melhorar o senso de boa experiência do ensino profissional. Ao mesmo tempo, os regulamentos para a implementação da lei de promoção popular em maio de 2021 mencionaram que “o fundo de desenvolvimento será retirado a uma proporção não inferior a 10% do aumento anual de ativos líquidos irrestritos ou renda líquida para o desenvolvimento da escola”. Verifica-se que o aumento do investimento na gestão das escolas e a melhoria do nível de gestão de alta qualidade das escolas privadas tornaram-se as principais exigências das políticas de acompanhamento.
Sugestão de investimento: manter a classificação de “mercado síncrono” na indústria. A revisão da nova lei de educação profissional enfatiza o desenvolvimento coordenado da educação profissional e da educação geral, reflete mais uma vez a afirmação do Estado do importante status da educação profissional e a tendência de incentivo e apoio à educação profissional, e constitui um nível político favorável para a educação escolar profissional e educação e formação profissionais. Sugere-se que se preste atenção ao sector do ensino e da formação profissionais de acções, tais como Jiangsu Chuanzhiboke Education Technology Co.Ltd(003032) , Shanghai Action Education Technology Co.Ltd(605098) (ambas não estão cobertas temporariamente).
Dicas de risco: mudanças políticas e regulatórias; A concorrência intensifica-se; O número de participantes foi inferior ao esperado.
