Em 15 de março, Astro-Century Education & Technology Co.Ltd(300654) divulgou o relatório sobre a emissão de ações para objetos específicos. O relatório mostra que a empresa emitiu 298431 milhões de ações para 10 objetos específicos, incluindo o acionista controlador Beijing Zhihong Education Investment Co., Ltd., levantando um total de cerca de 244 milhões de yuans. O preço final de emissão foi de 8,18 yuan, 6,62 yuan maior que o preço de reserva, e o prêmio de emissão atingiu 123,56%.
Desde este ano, devido ao ajuste significativo do mercado de ações A, o mercado de crescimento fixo também tem sido impactado. Instituições de investimento aumentaram o limiar de triagem de metas de crescimento fixas, mas empresas listadas com fundamentos saudáveis e tendências industriais claras ainda são favorecidas pelos investidores Astro-Century Education & Technology Co.Ltd(300654) esta oferta recebeu 25 objetos de cotação que participaram ativamente na assinatura do aumento fixo. Zhihong educação, o acionista controlador da empresa, subscreveu 127,5 milhões de yuans através deste aumento fixo, e subscreveu mais da metade do aumento fixo. A forte intenção de assinatura do mercado e o apoio dos principais acionistas provam que os investidores de mercado reconhecem o valor de crescimento a longo prazo da empresa e estabelecem uma boa base para a transformação e atualização da publicação educacional da empresa para educação inteligente, obtendo assistência de capital e ganhando descoberta de valor.
Todos os fundos angariados no “sistema IA” serão utilizados para a educação. Contando com a pesquisa e desenvolvimento da empresa no campo da computação em nuvem e inteligência artificial, K12 aumentou o investimento da empresa no campo da educação, aplicação e outros campos através da “pesquisa e desenvolvimento de tecnologia de computação em nuvem e inteligência artificial” da empresa por muitos anos, Ajude os professores a compreender com precisão a aprendizagem personalizada dos alunos, melhorar a eficiência dos links de ensino, reduzir a carga de trabalho dos professores e permitir que cada aluno ensine de acordo com sua aptidão.
Após a implementação deste projeto de investimento aumentado, Astro-Century Education & Technology Co.Ltd(300654) atualizará o conteúdo educacional com inteligência artificial com base na consolidação e expansão da participação de mercado existente, expandirá e estenderá do tradicional planejamento de ajuda ao ensino e negócios de distribuição para negócios de educação inteligente, o que ajudará a melhorar ainda mais a amplitude e profundidade do sistema de serviços de educação da empresa, aumentar a capacidade do serviço de educação da empresa e conscientização da marca, É benéfico para a empresa aproveitar as boas oportunidades de mercado enfrentadas pela indústria sob o layout estratégico nacional. Certifique-se de que a empresa possa desenvolver-se continuamente e rapidamente na feroz concorrência da indústria no futuro, e criar novos pontos de crescimento do lucro para a empresa.
Alguns analistas da indústria apontaram que, da perspectiva do grande ciclo, a parte de informatização dos fundos de educação da China mudou de construção de hardware para software e serviços, o que trará maior espaço de mercado para software de educação e serviços de informação. Comparado com o mercado de auxílio de ensino de nível 10 bilhões, Astro-Century Education & Technology Co.Ltd(300654) nova faixa de educação inteligente atingiu 100 bilhões de nível.
De acordo com os dados divulgados pelo futuro instituto de pesquisa da indústria, os fundos de informatização da educação da China continuaram a aumentar de 177,9 bilhões de yuans em 2012 para 401,4 bilhões de yuans em 2019, e devem chegar a 474,8 bilhões de yuans em 2021. A nova faixa permitirá Astro-Century Education & Technology Co.Ltd(300654) melhorar ainda mais os atributos da ciência e tecnologia educacional e funções de serviço educacional com base no negócio auxiliar de ensino original, atualizar para um operador educacional de big data e abrir mais espaço para o crescimento do desempenho.
