Relatório semanal da indústria da educação: quatro departamentos: construção preliminar do sistema nacional de aprendizagem digital ao longo da vida no final de 22

Vista desta semana

De acordo com os dados da China Education Press, os relatórios de trabalho do governo de 31 províncias nas duas sessões mencionaram o desenvolvimento da educação profissional ou a construção de Faculdades Profissionais ao implantar o trabalho de educação em 2022, e a educação profissional continuou a ser o trabalho chave da educação em todas as províncias e cidades.

Actualmente, recomendamos duas linhas principais: (1) Educação Profissional: Shanghai Action Education Technology Co.Ltd(605098) , Jiangsu Chuanzhiboke Education Technology Co.Ltd(003032) ; (2) Ensino superior: actualmente, algumas existências do ensino superior 22pe caíram abaixo de 10 vezes, principalmente devido a: 1) as empresas do ensino superior são cautelosas relativamente às expectativas de fusões e aquisições, em parte devido à actual valorização ascendente dos mercados primário e secundário; 2) Actualmente, a maioria das regiões ainda não emitiu regras pormenorizadas para a selecção de empresas e não empresariais, e o mercado está preocupado com o risco de política das existências do ensino superior; 3) Preocupações com futuros aumentos de preços e o limite máximo das taxas de juro líquidas. Acreditamos que, por um lado, o desempenho do setor de ensino superior continua estável. Por outro lado, o estado acelera a implementação do trabalho de graduação profissional, e as escolas de graduação privadas devem se beneficiar. Continuamos recomendando China Education Holdings, esperança de educação, Gaoxin grupo de educação, Zhonghui educação, China Ciência e tecnologia treinamento, etc.

Revisão de mercado: superando o Índice Composto de Xangai em 0,91pct

Esta semana, o índice de educação CITIC subiu 0,80%, enquanto o índice de Xangai caiu 0,11%, superando o mercado em 0,91pct. Até agora, em 2022, o índice de educação CITIC aumentou 0,18%, enquanto o índice de Xangai caiu 5,28%, superando o mercado em 5,46pct.

Notícias da indústria

No dia 1º de março, o Ministério da Educação divulgou os principais resultados das estatísticas nacionais da educação em 2021. De acordo com os dados, existem 529300 escolas em todos os níveis, 291 milhões de estudantes, 184437 milhões de professores em tempo integral e uma média de 10,9 anos de educação para a população em idade activa. Em 2021, havia 207200 escolas em estágio de educação obrigatória na China. Há 158 milhões de alunos na escola. Há 105719 milhões de professores em tempo integral. A taxa de consolidação do ensino obrigatório de nove anos foi de 95,4%. Em 2021, havia 3012 faculdades e universidades na China, incluindo 1238 escolas de graduação comuns; 32 Escolas Profissionais de nível superior; 1486 escolas superiores profissionais; Existem 256 faculdades e universidades para adultos. O número total de estudantes em várias formas de ensino superior é de 44,3 milhões, e a taxa bruta de matrículas do ensino superior é de 57,8%.

Recentemente, o escritório central de informação da rede, o Ministério da Educação, o Ministério da Indústria e Tecnologia da Informação e o Ministério dos Recursos Humanos e Segurança Social emitiram conjuntamente os pontos-chave para melhorar a alfabetização digital e habilidades de toda a população em 2022, que propuseram que: (1) até o final de 2022, progressos positivos serão feitos na melhoria da alfabetização digital e habilidades de toda a população, e o padrão de trabalho de promoção sistemática será basicamente estabelecido. (2) O fornecimento de recursos digitais foi enriquecido, o sistema nacional de aprendizagem digital ao longo da vida foi estabelecido preliminarmente, a capacidade de trabalho digital dos trabalhadores foi acelerada, o padrão de vida digital das pessoas foi continuamente melhorado, a vitalidade da inovação digital explodiu, a barreira de proteção da segurança digital foi reforçada, o nível legal e moral da sociedade digital foi continuamente melhorado e o ambiente de desenvolvimento da literacia digital e das habilidades das pessoas foi continuamente otimizado. (3) Foram acrescentados o número de recursos de “cursos excelentes no ensino básico”, a formação em comércio electrónico, o envelhecimento e a transformação sem barreiras dos principais sítios web e aplicações móveis e outros 8 indicadores principais.

Dicas de risco

Incerteza do impacto da epidemia: o progresso da recuperação da epidemia tem impacto na educação offline. Risco de mudança de política na indústria da educação: a mudança de política na indústria da educação afeta as matrículas e taxas das empresas K12, do ensino profissional e do ensino superior. O risco de inscrição não atingir o número esperado: o enfraquecimento da demanda terminal ou o enfraquecimento das próprias vantagens da empresa dificultam a inscrição.

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